Pusat Perpustakaan
Beranda
Area Anggota
Login Pusatakawan
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Ditapis dengan
Tahun Penerbitan
To
Ketersediaan
Tersedia di Rak
Lampiran
PDF
Audio
Video
Tipe Koleksi
Textbook
Fiction
Umum
Koleksi Khusus
Referensi
Skripsi
Laporan Penelitian
Tesis
Disertasi
PKPBA
Lihat Lebih Banyak
Format Fisik Dokumen
Text
Art Original
Chart
Computer Software
Diorama
Filmstrip
Flash Card
Game
Globe
Kit
Map
Microform
Manuscript
Model
Motion Picture
Microscope Slide
Music
Picture
Realia
Slide
Sound Recording
Technical Drawing
Transparency
Video Recording
Equipment
Computer File
Cartographic Material
CD-ROM
Multimedia
Electronic Resource
Digital Versatile Disc
Printed Media
Compact Disk
Jurnal
Text - Riset
Article Index
print
Distance and Digital Education
Book
Liquidity, Markets and Trading
Dissecting Discrimination
gmd_name
Markets and Trading in Action\
Lihat Lebih Banyak
Lokasi
Perpustakaan FKIK
Perpustakaan Humaniora
Perpustakaan Pascasarjana
Perpustakaan Pusat
Bahasa
English
Indonesia
Jawa
Other
العربية
Lihat Lebih Banyak
Terapkan Filter
Ditemukan
8666
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
callnumber=3
Sort by
Paling relevan
Baru Ditambahkan
Perubahan Terakhir
Sering Dipinjam
Tahun Terbit [terbaru]
Tahun Terbit [terlama]
Urutkan dari Atas
Urutkan dari Bawah
Hal. Awal
Sebelumnya
841
842
843
844
845
Berikutnya
Hal. Akhir
Teknik Mengembangkan Guru dan Siswa:Buku panduan untuk penilik Sekolah Dasar
Komentar
Penanda
Bagikan
Nick Cowell
Roy Gardner
Setyani D.Sjah
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-553-28
Deskripsi Fisik
xi,96 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 COW t
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-553-28
Deskripsi Fisik
xi,96 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 COW t
Ketersediaan
2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Peranan Kepala Sekolah :Pada pendidikan dasar
Komentar
Penanda
Bagikan
Made Pidarta
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,162 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 PID p
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,162 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 PID p
Ketersediaan
3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Kepemimpinan Dalam Proses Belajar Mengajar
Komentar
Penanda
Bagikan
Moch. Idochi Anwar
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-404-21
Deskripsi Fisik
vi,104 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 ANW k
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-404-21
Deskripsi Fisik
vi,104 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 ANW k
Ketersediaan
5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Perubahan Peranan Guru
Komentar
Penanda
Bagikan
Norman M.Goble
Suryatin
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,219 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 GOB p
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,219 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 GOB p
Ketersediaan
4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Saya Guru yang Baik !?
Komentar
Penanda
Bagikan
Heinz Kock
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-413-65
Deskripsi Fisik
155 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 KOC s
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-413-65
Deskripsi Fisik
155 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 KOC s
Ketersediaan
2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pendidikan Guru:Konsep dan strategi
Komentar
Penanda
Bagikan
Oemar Hamalik
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-538-02
Deskripsi Fisik
viii,182 hlm .;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 HAM p
Edisi
-
ISBN/ISSN
979-538-02
Deskripsi Fisik
viii,182 hlm .;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371 HAM p
Ketersediaan
2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Serba-serbi pendidikan
Komentar
Penanda
Bagikan
R.I. Suhartin Citrosubroto
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,85 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371 CIT s
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,85 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371 CIT s
Ketersediaan
4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Pendidikan kependudukan
Komentar
Penanda
Bagikan
Salladien
Edisi
8
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi,58 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
304.6 SAL p
Edisi
8
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi,58 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
304.6 SAL p
Ketersediaan
6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Teknik Evaluasi Pendidikan
Komentar
Penanda
Bagikan
Thoha, M. Chabib
Edisi
1
ISBN/ISSN
979-421-28
Deskripsi Fisik
viii,162 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.27 THO t
Edisi
1
ISBN/ISSN
979-421-28
Deskripsi Fisik
viii,162 hlm.;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.27 THO t
Ketersediaan
10
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
History of educationin the hijas up to 1925
Komentar
Penanda
Bagikan
Abdullatif Abdullah Dohaish
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
360 hlm.; 19 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.9 DOH h
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
360 hlm.; 19 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.9 DOH h
Ketersediaan
3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARC
Sitasi
Hal. Awal
Sebelumnya
841
842
843
844
845
Berikutnya
Hal. Akhir
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tahun Terbit
Lokasi
Semua Lokasi
Perpustakaan FKIK
Perpustakaan Humaniora
Perpustakaan Pascasarjana
Perpustakaan Pusat
GMD
Semua GMD/Media
Art Original
Article Index
Book
Cartographic Material
CD-ROM
Chart
Compact Disk
Computer File
Computer Software
Digital Versatile Disc
Diorama
Dissecting Discrimination
Distance and Digital Education
Electronic Resource
Equipment
Filmstrip
Flash Card
Game
Globe
gmd_name
Jurnal
Kit
Liquidity, Markets and Trading
Manuscript
Map
Markets and Trading in Action\
Microform
Microscope Slide
Model
Motion Picture
Multimedia
Music
Picture
print
Printed Media
Realia
Slide
Sound Recording
Technical Drawing
Text
Text - Riset
Transparency
Video Recording
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
Disertasi
Fiction
Koleksi Khusus
Laporan Penelitian
PKPBA
Referensi
Skripsi
Tesis
Textbook
Umum
Kemana ingin Anda bagikan?
×