Pusat Perpustakaan

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Masuk
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif : konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Trianto - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
113001441371.3 SAN pPerpustakaan Pusat UINTersedia
113001442371.3 SAN pPerpustakaan Pusat UINSedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2025-07-14)
113001443371.3 SAN pPerpustakaan Pusat UINTersedia
113001444371.3 SAN pPerpustakaan Pusat UINTersedia
113001445371.3 SAN pPerpustakaan Pusat UINSedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2025-06-19)
113001446371.3 SAN pPerpustakaan Pusat UINTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAN p
Penerbit
Jakarta : KENCANA MEDIA GROUP., 2010
Deskripsi Fisik
xxiv, 376 hlm.; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789791486
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Tahun
2010
Edisi
1
Subjek
Pendidikan - kurikulum
Pengembangan kurikulum
Perencanaan kurikulum
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
URl Source
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Pusat Perpustakaan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

© 2025 — Edited By Central Library
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik