Text

Pengembangan pembelajaran hybrid learning: implementasi pendidikan karakter berbasis ulul albab

---

Hybrid learning adalah pembelajaran kombinasi antara tatap muka, pembelajaran berbasis komputer (offline) dan pembelajaran berbasis internet (online). Melalui blended learning semua sumber belajar yang dapat memfasilitasi terjadinya belajar bagi mahasiswa dapat dikembangkan. Pembelajaran blended dapat menggabungkan pembelajaran tatp muka (face-to-face) dengan pembelajaran berbasis komputer. Artinya, pembelajaran dengan pendekatan teknologi pembelajaran dengan kombinasi sumber-sumber belajar tatap muka dengan dosen maupun yang dimuat dalam media komputer, telepon seluler atau iphone, saluran televisi satelit, konferensi video, dan media elektronik lainnya. Mahasiswa dan dosen bekerja sama untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Buku Pengembangan Pembelajaran Hybrid Learning: Implentasi Pendidikan Karakter Berbasiss Ulul Albab ini membahas tentang konsep pendidikan karakter, pengembangan kepribadian di sekolah, serta model pembelajaran hybrid learning dalam implementasi pendidikan karakter berbasis ulul albab. Buku ini dapat menjadi referensi bagi para mahasiswa S1, S2, S3, praktisi pendidikan, guru dan pemangku kebijakan pendidikan.

---

Ketersediaan

242000165

U 371.3 SUT p

Perpustakaan Pusat UIN

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 SUT p

Penerbit

Sidoarjo : Nizamia Learning Center., 2019

Deskripsi Fisik

v, 183 hal.; 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786232651289

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Tahun

2019

Edisi

-

Subjek

Blended learning
Education -- higher

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

URl Source

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar