Paradigma pengembangan kurikulum dalam peningkatan mutu pendidikan tinggi Islam
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 52 hal. ; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 297.734 GHO p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 52 hal. ; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 297.734 GHO p
Metodologi penelitian kualitatif
- Edisi
- Revisi
- ISBN/ISSN
- 9789792549287
- Deskripsi Fisik
- 338p.: ilus.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 GHO m
- Edisi
- Revisi
- ISBN/ISSN
- 9789792549287
- Deskripsi Fisik
- 338p.: ilus.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 GHO m
Metodologi penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9792429956
- Deskripsi Fisik
- xvi, 318 hal.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 GHO m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9792429956
- Deskripsi Fisik
- xvi, 318 hal.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.72 GHO m
Hasil Pencarian
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Ghony, M. Djunaidi"
Permintaan membutuhkan 0,00341 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah