Pendidikan yang memanusiakan manusia dengan paradigma pendidikan pembebasan : suatu wacana pengembangan konsep pendidikan alternatif yang humanis disertai relevansi dan implikasinya dalam pendidikan Islam

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pendidikan yang memanusiakan manusia dengan paradigma pendidikan pembebasan : suatu wacana pengembangan konsep pendidikan alternatif yang humanis disertai relevansi dan implikasinya dalam pendidikan Islam

Rosyidi, Imron - Nama Orang; Amari, Bustanul - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

07123401	2X7.301 ROS p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
07123402	2X7.301 ROS p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
07123403	2X7.301 ROS p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
07123404	2X7.301 ROS p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
07123405	2X7.301 ROS p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
07123406	2X7.301 ROS p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 2X7.301 ROS p
Penerbit: Malang : Pustaka Minna., 2007
Deskripsi Fisik: x + 146 hal.; 21 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9789791691
Klasifikasi: 2X7.301
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Tahun: 2007
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Islam - filsafat
MEMANUSIAKAN MANUSIA
PENDIDIKAN PEMBEBASAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

URl Source

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar