Evaluasi program pendidikan: pedoman teoritis praktis bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Evaluasi program pendidikan: pedoman teoritis praktis bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan

Text

Evaluasi program pendidikan: pedoman teoritis praktis bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan

Arikunto, Suharsimi - Nama Orang; Jabar, Cepi Safruddin Abdul - Nama Orang;

Setiap kegiatan manajemen akan dikatakan sempurna jika dalam prosesnya dilaksanakan suatu evaluasi, tidak terkecuali dalam manajemen pendidikan. Program pendidikan sebagai penjabaran dari perancangan pendidikan harus dievaluasi dengan seksama, menggunakan strategi yang tepat sehingga hasilnya dapat dipertanggungjawabkan.

Evaluais terhadap program pendidikan dimaksudkan untuk mengetahui tingkat keberhasilan atau kegagalan suatu program pendidikan. Hasil evaluasi tersebut dapat dijadikan indormasi sebagai masukan untuk menentukan tindak lanjut dari program yang sedang atau telah dilaksanakan.

Melihat pentingnya evaluasi program pendidikan maka dalam buku ini disajikan berbagai hal penting berkenaan dengan evaluasi program pendidikan. Hal-hal yang dibahas antara lain, konsep dasar evaluasi program, model dan rancangan evaluasi program, perancangan dan pelaksanaan evaluasi program, analisis hasil evaluasi, cara menyusun laporan evaluasi, dan tata tulis laporan evaluasi.

Pada edisi kedua ini dilakukan penyempurnaan, yakni menambah materi tentang program dengan komponen dan kriterianya, tujuan evaluasi program, pengambilan keputusan dan rekomendasi, serta analisis data dengan SPSS.