Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial : perspektif filosofi dan kurikulum | Pusat Perpustakaan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Text

Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial : perspektif filosofi dan kurikulum

Supardan, Dadang - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

153001381	371.3 SUP p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
153001382	371.3 SUP p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
153001383	371.3 SUP p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
163000922	371.3 SUP p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
163000923	371.3 SUP p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia
163000924	371.3 SUP p	Perpustakaan Pusat UIN	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUP p
Penerbit: Jakarta : Bumi Aksara., 2015
Deskripsi Fisik: xii, 258 p. ; 23 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786022175414
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Tahun: 2015
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran IPS
Ilmu pengetahuan sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

URl Source

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar