Text
Quo Vadis Pendidikan Orang Dewasa
Buku ini menyajikan kritik mendasar dan refleksi teoretis mengenai arah perkembangan pendidikan orang dewasa kontemporer yang dinilai sedang berada di persimpangan jalan (crossroads). Penulis mengkritisi pergeseran paradigma pendidikan orang dewasa yang mulanya berorientasi pada pembebasan, transformasi sosial, dan demokratisasi warga, namun kini kian terkooptasi menjadi sekadar pelatihan vokasional serta instrumen komodifikasi tenaga kerja dalam sistem pasar global. Melalui analisis kritis atas berbagai teori sosial dan andragogi, buku ini menawarkan jalan keluar berupa paradigma pembelajaran transformatif dan ekologis guna mengembalikan esensi pendidikan orang dewasa sebagai sarana emansipasi individu dan pemberdayaan masyarakat.
No other version available