Model pembelajaran terpadu dalam teori dan praktek

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791101394

Deskripsi Fisik

xiv, 212 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 TRI m

Model pembelajaran matematika di sekolah dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-81

Deskripsi Fisik

vi+194 hal.; 23 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 HER M

Model pembelajaran terpadu : konsep, strategi, dan implementasinya dalam Kuri…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-01

Deskripsi Fisik

xx+290 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TRI m

Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

9793925736

Deskripsi Fisik

xvi, 294 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 SAN s

Mendongkrak mutu pendidikan : spektrum pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9793602342

Deskripsi Fisik

viii, 385 hlm.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 TAU m

Etika belajar bagi penuntut ilmu

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

144 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77015 ZAR e

Strategi pembelajaran di era kurikulum 2013

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028963992

Deskripsi Fisik

xii, 176 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 MUL s

Konstruksi pengembangan pembelajaran : pengaruhnya terhadap mekanisme dan pra…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028470711

Deskripsi Fisik

xii, 242 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.33 AMR k

Model-model pembelajaran : mengembangkan profesionalisme guru

Edisi

2

ISBN/ISSN

9789797694609

Deskripsi Fisik

xvi, 418 hal.: ill., tab. ; 23 cm

Judul Seri

Manajemen Sekolah Bermutu

No. Panggil

U 371.3 RUS m

Pembelajaran kontekstual

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791332096

Deskripsi Fisik

xii, 168 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.3 MUC p

Pembelajaran akselerasi

Buku ini berisi metode pembelajaran untuk guru untuk menyikapi pembelajaran di dalam kelas untuk siswa mereka yang memiliki kecerdasan di atas rata-rata, atau umum disebut sebagai "kelas akselerasi". Pemberian metode pembelajaran tertentu kepada siswa seperti ini diperlukan agar kecerdasan dan potensi siswa yang dimiliki dapat dimaksimalkan.

panduan aplikasi teori-teori belajar mengajar teraktual dan terpopuler

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

313 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1 CAH p

Metode edutainment : menjadikan siswa kreatif dan nyaman di kelas

Buku ini berisi tentang metode pembelajaran, bagaimana seorang guru bisa membaca kelas dan membangun suasana pembelajaran menjadi momen yang disukai oleh peserta didik

التربية بالعبرة

Edisi

-

ISBN/ISSN

1592393497

Deskripsi Fisik

192 p.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7713 NAH t

Learning to teach : belajar untuk mengajar (Buku 2). Ed.7

Edisi

7

ISBN/ISSN

9786028055802

Deskripsi Fisik

xxi, 238 hal. : ilus.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.36 ARE l

Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif : menciptakan metode pembelajaran…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

419 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.33 PRA p

Belajar dan pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

9784069783822

Deskripsi Fisik

viii, 140 hlm.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1 KOM b

Pembelajaran kontekstual: konsep dan aplikasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028650212

Deskripsi Fisik

xi, 321 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

374.1 KOM p

Proses pembelajaran kreatif dan inovatif dalam kelas: metode, landasan teorit…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028470667

Deskripsi Fisik

x, 186 hal.: tab. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.335 AMR p

Belajar dan pembelajaran: teori dan konsep dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796920464

Deskripsi Fisik

viii, 252 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1523 SUY b