Filsafat pendidikan Islami : integrasi jasmani, rohani dan kalbu memanusiakan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

97969259

Deskripsi Fisik

vii, 343 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7701 TAF f

Pendidikan tanpa ranking: unik, kreatif, berkarakter, dan menginspirasi

Pendidikan yang memanusiakan manusia dan tidak ada siswa yang bodoh. Semua siswa cerdas, tugas guru adalah menemukan dan mendorong tumbuh kembang kecerdasan siswa. Tidak ada siswa yang gagal, yang ada adalah siswa mempunyai kecerdasan yang berbeda-beda.

Filsafat ilmu pendidikan : suatu pengantar

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796920271

Deskripsi Fisik

x, 246 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1 MUD f

Dasar-dasar kependidikan Islam: suatu pengantar ilmu pendidikan Islam

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi; 272 p.: 21 Cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7701 DAS t

Filsafat pendidikan : mazhab-mazhab filsafat pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-25

Deskripsi Fisik

222 p. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 GAN f

Ilmu pendidikan perspektif kontekstual

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792548242

Deskripsi Fisik

222 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 MUH i

Filsafat pendidikan : teori dan praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796920860

Deskripsi Fisik

v, 134 p.: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 SOE f

Reformasi pendidikan: strategi inovatif peningkatan mutu pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-98

Deskripsi Fisik

xii, 227 p. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 ALI r

تريخيّة الفكر العربي الاسلامي

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7701 AKU t

Perspektif Islam tentang pola hubungan guru-murid: studi pemikiran tasawuf al…

Edisi

-

ISBN/ISSN

979421826X

Deskripsi Fisik

x; 124 p.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7701 NAT p

Anak antara kekuatan gen dan pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3259-0

Deskripsi Fisik

418 hal.: 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7701 FAL a

Filsafat pendidikan Islam: analisis pemikiran Prof. Dr. Syed Muhammad al-Nuqu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-1277228

Deskripsi Fisik

viii, 101 p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7701 BAD f

Filsafat pendidikan Islam: pendekatan historis, teoritis, dan praktis

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-96689-

Deskripsi Fisik

xiii, 216 hal., index; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7701 NIZ f

Filsafat pendidikan Islam : tinjauan pemikiran al-Attas dan relevansinya deng…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021190401

Deskripsi Fisik

xxii, 110 p.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7701 HAS f

Epistemologi pendidikan Islam : integrasi al-Tarbiyyah dan al-Ta'lim dalam Al…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021638026

Deskripsi Fisik

xiii, 235 hlm.; 20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7701 ROS e

Ilmu pendidikan Islami

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-9796920754

Deskripsi Fisik

x, 321 hlm.: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1 TAF i

Paradigma baru filsafat pendidikan Islam

Buku ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori pendidikan Islam dalam perspektif filosofis. Buku ajar (textbook) ini disusun sesuai dengan silabus matakuliah filsafat pendidikan Islam, sehingga sangat membantu mahasiswa dalam hal kesulitan mencari bahan referensi dan buku-buku filsafat pendidikan Islam; mengingat buku-buku filsafat pendidikan Islam masih …

Konstruksi teori belajar Qur'ani

Teori belajar qur'ani lebih komprehensif dibanding dengan teori belajar lainnya. Bangunan teori belajar qur'ani meliputi semua aspek belajar. Ia melihat belajar dari berbagai sisi, yaitu konsep belajar, proses belajar, aktivitas belajar, pribadi atau subjek yang belajar, dan hasil belajar.

Filsafat pendidikan Islam

Filsafat pendidikan islam adalah mata kuliah yang sangat urgen bagi para mahasiswa program studi pendidikan guru, hanya saja sering kali mata kuliah ini dipelajari secara ilmiahnya, tanpa harus melihat dari aspek karakter yang menjadi dasar perilaku saat menjadi guru kelak. Oleh karena itu. Mata kuliah filsafat pendidikan islam harus dikaji secara holistic, baik dari aspek keilmuan yang menjad…

Madzhab pendidikan Islam: kajian pemikiran Ibn Khaldun

Dari hasil kajian itulah karya ini kami kemas sebaik mungkin untuk menambah leteratur dalam kajian pemikiran Ibn Khaldun. Buku ini penulis susun dalam dua bagian, dimana pada bagian pertama terdiri dari empat bab yang membicarakan tentang profil Ibn khaldun, latar belakang yang mempengaruhi pemikirannya tentang pendidikan, dan kajian tentang konsep pendidikan menurut beliau. Selanjutnya pada ba…