Implementasi PAIKEM dari behavioristik sampai konstruktivistik: sebuah pengem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028963527

Deskripsi Fisik

xii, 194 hal. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.1 JAU i

Strategi belajar mengajar : penerapannya dalam pembelajaran pendidikan agama

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-8028-007

Deskripsi Fisik

xii, 164 p.; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 MUH s

Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii + 140 hal.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

300.72 SOL c

Belajar dan pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-518-8230

Deskripsi Fisik

ix, 298 p.; 20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371 DIM b

Motivasi dalam pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-24-310

Deskripsi Fisik

x, 126 hlml.; 18 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 WAH m

Strategi pembelajaran menyenangkan dengan humor

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-01

Deskripsi Fisik

xiii, 204 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.39 DAR s

Panduan lengkap kurikulum tematik: untuk SD/MI

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027724464

Deskripsi Fisik

289 hal.: ilus., tab. ; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 375.001 HAJ p

Model pembelajaran: menciptakan proses belajar mengajar yang kreatif dan efektif

Edisi

1

ISBN/ISSN

9789790101708

Deskripsi Fisik

ix, 228 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.1 UNO m

Panduan guru mengajar matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790991279

Deskripsi Fisik

xiv, 144 p.; 24 cm

Judul Seri

Seri belajar dan mengajar

No. Panggil

372.7 OLL p

Evaluasi pembelajaran: kompetensi dan praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791446266

Deskripsi Fisik

viii, 156 p.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.27 WAH e

Kupas tuntas kurikulum 2013: kelebihan dan kekurangan kurikulum 2013

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

147 hal. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 MUZ k

التعلم: أسسه ونظرياته وتطبيقاته

يعتبر موضوع التعلم محور الاهتمام الرئيسي في العملية التعليمية، إذ على التعرف على أساس شروطها العامة وقوانينها يحدد كثير من معالم هذه العملية. وقد وجه الكتاب عنايته لهذا الجانب الأساسي فبدأ بتحديد الأسس أو الشروط العا…

طرائق تدريس التربية الإسلامية في مدارس ال�…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

223 p., ilus.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7713 KUR t

7 tips aplikasi PAKEM (Pembelajaran Aktif Kreatif, Efektif dan Menyenangkan)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-97

Deskripsi Fisik

228 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.302 ASM t

Metode pembelajaran dan pengajaran: kritik dan sugesti terhadap dunia pendidi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9792544564

Deskripsi Fisik

184 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 BOE am

Desain pembelajaran yang demokratis dan humanis

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792548

Deskripsi Fisik

308 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 FAN d

SBM: strategi belajar mengajar untuk Fakultas Tarbiyah komponen MKDK

Edisi

-

ISBN/ISSN

9797307532

Deskripsi Fisik

190 hal. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 AHM s

Perencanaan pembelajaran: mengembangkan standar kompetensi guru

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796924935

Deskripsi Fisik

291 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.32 MAJ p

Evaluasi pembelajaran: prinsip Teknik Prosedur

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-95

Deskripsi Fisik

vii+312 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.144 ARI e

Designing elementary instruction and assessment: using the cognitive domain

"This book is a wonderful tool and reference for any teacher. In my work of providing professional development to teachers of elementary science, one of the hardest areas for the teachers to grasp is assessment. Especially helpful for these teachers are the chapters on writing short-answer and essay items, performance-based assessment, and portfolios." —Cindy Pulkowski, Program Manager Scie…