Ilmu jiwa pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9798571002

Deskripsi Fisik

iv, 130 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370 TAD i

Kurikulum dan pembelajaran : teori dan praktik pengembangan kurikulum tingkat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-14

Deskripsi Fisik

xviii, 382 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.199 SAN k

Teologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9794218162

Deskripsi Fisik

xi, 264 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 JAL t

Pendidikan anak usia dini : dalam berbagai pendekatan

Edisi

5th ed.

ISBN/ISSN

978-602-87

Deskripsi Fisik

xvi, 448 p. : il. ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 ROO p

Kebijakan pendidikan: pengantar untuk memahami kebijakan pendidikan dan kebij…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786028300131

Deskripsi Fisik

479 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 379 TIL k

Manajemen mutu terpadu dalam pendidikan: konsep, strategi, dan aplikasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796951736

Deskripsi Fisik

xiv, 130 hal.: ill., tab. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.2958 SYA m

Kurikulum tingkat satuan pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796927160

Deskripsi Fisik

xi, 312 p.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 375 MUL k

Pendidikan berbasis mutu : prinsip-prinsip perumusan dan tata langkah penerapan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3721-1

Deskripsi Fisik

xv+212 hal.;21 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 ARC p

Dasar-dasar evaluasi pendidikan

Tolak ukur pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuraqn atau penilaian hasil belajar-mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbada meskipun saling berhubungan. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan suatu ukuran (kuantitatif), sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik buruk …

Media komunikasi pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

9789795262015

Deskripsi Fisik

x,150 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 DAN m

Manajemen berbasis sekolah: konsep, strategi, dan implementasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796921960

Deskripsi Fisik

iv, 216 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.7 MUL m

Pendidikan berbasis realitas sosial: Paulo Freire dan YB. Mangunwijaya

Edisi

-

ISBN/ISSN

9799804592

Deskripsi Fisik

xvii, 139 hal.; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.19 YUN p

KTSP: pembelajaran berbasis kompetensi dan kontekstual: panduan bagi guru, ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790101609

Deskripsi Fisik

x, 246 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 MUS k

Model pembelajaran terpadu : konsep, strategi, dan implementasinya dalam Kuri…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-01

Deskripsi Fisik

xx+290 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TRI m

Pendidikan wiraswasta : sekuncup ide operasional

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795261355

Deskripsi Fisik

xiii, 241 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370 SOE p

Landasan psikologi proses pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-2401

Deskripsi Fisik

ix, 286 hal.; 22cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 SUK l

Pesantren multikultural : model pendidikan karakter humanis religius di Pesan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232314047

Deskripsi Fisik

xix, 377 hal. : ilus.. tab.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7771 YUS p

النظرية التربوية عند باولو فريري (فيلسوف ا…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9776149138

Deskripsi Fisik

182 p.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 JAD n

Pengantar dasar-dasar kependidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 226 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370 TIM p

Manajemen pendidikan berbasis karakter bangsa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9793192089

Deskripsi Fisik

184 hal. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.2 ZUS m