Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Ditemukan 521 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya Berikutnya

Layanan bimbingan belajar di sekolah menengah

Komentar Penanda Bagikan

Totok Santoso

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii,99 hlml, 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 SAN l

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii,99 hlml, 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 SAN l

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teknik Belajar Mahasiswa

Komentar Penanda Bagikan

Frans Bona S

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi,124 hlm ,;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 378 BON t

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi,124 hlm ,;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 378 BON t

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan tes hasil belajar

Komentar Penanda Bagikan

Sumadi Suryabrata

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-421-11
Deskripsi Fisik: viii,146 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 SUR p

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-421-11
Deskripsi Fisik: viii,146 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 SUR p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Proses belajar mengajar : ketrampilan dasar pengajaran mikro

Komentar Penanda Bagikan

Ibrahim J.J. Hasibuan A.J.E. Toenlioe

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiii,180 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 HAS p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiii,180 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 HAS p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori-teori Belajar Untuk Pengajaran

Komentar Penanda Bagikan

Nana Sudjana

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8140-1
Deskripsi Fisik: v,185 hlm.;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUD t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8140-1
Deskripsi Fisik: v,185 hlm.;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 SUD t

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Rahasia Sukses Belajar

Komentar Penanda Bagikan

Hasbullah Thabrany

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-421-36
Deskripsi Fisik: x,150 hlm.;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 THA r

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-421-36
Deskripsi Fisik: x,150 hlm.;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 THA r

Ketersediaan16

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media dalam pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Gene L. Wilkinson

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xii,66 hlm.;21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 WIL m

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xii,66 hlm.;21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 WIL m

Ketersediaan14

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perubahan Peranan Guru

Komentar Penanda Bagikan

Norman M.Goble Suryatin

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii,219 hlm.;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 GOB p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vii,219 hlm.;21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 GOB p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Dasar-dasar interaksi belajar mengajar bahasa Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Basennang Saliwangi Masnur M.Nur Hasanah

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi, 210 hal.; 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 MAS d

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi, 210 hal.; 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 MAS d

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pedoman Belajar Microsof Office Profesional For Windows 95

Komentar Penanda Bagikan

Annette Marquis Gini Courter

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-20-015
Deskripsi Fisik: xxiv;384 hlm.,23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 001.642 MAR p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-20-015
Deskripsi Fisik: xxiv;384 hlm.,23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 001.642 MAR p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Masyarakat belajar = The learning society

Komentar Penanda Bagikan

Torsten Husen P. Surono Hargosuwoyo

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-421-12
Deskripsi Fisik: xx,284 hlm.; 21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 HUS m

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 979-421-12
Deskripsi Fisik: xx,284 hlm.; 21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 HUS m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya Berikutnya

Ditapis dengan