Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Ditemukan 1355 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Education"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 66 67 68

Creative games for kids

Komentar Penanda Bagikan

Kurniawan, Yudha

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 182 p. ; 20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.337 KUR c

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 182 p. ; 20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.337 KUR c

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Educational psychology : active learning edition

Komentar Penanda Bagikan

Woofolk, Anita

Edisi: 9th ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xxxi, 671 p. ; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 WOO e

Edisi: 9th ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xxxi, 671 p. ; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 WOO e

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Educational psychology for effective teaching

Komentar Penanda Bagikan

Henson, Kenneth T.Eller, Ben F.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: XIX,497 p. ; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 HEN E

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: XIX,497 p. ; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 HEN E

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Educational psychology : theory and practice

Komentar Penanda Bagikan

Slavin, Robert E.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 28a, 609 p. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SLA e

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 28a, 609 p. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SLA e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Educational psychology : developing learners (Volume 2:Observing children and…

Komentar Penanda Bagikan

Ormrod, Jeanne Ellis

Edisi: 5th ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 23a, 600 p. ; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ORM e

Edisi: 5th ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 23a, 600 p. ; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ORM e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Educational psychology : developing learners (Volume 1: Observing classroom i…

Komentar Penanda Bagikan

Ormrod, Jeanne Ellis

Edisi: 5th ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 23a, 600 p. ; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ORM e

Edisi: 5th ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 23a, 600 p. ; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 ORM e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Memori kerja dan proses belajar : panduan praktis bagi guru

Komentar Penanda Bagikan

Gathercole, Susan E.Alloway, Tracy Packiam Nopri, Hipyan

Edisi: 1st ed.
ISBN/ISSN: 9789796839322
Deskripsi Fisik: xv, 128 p. : 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1523 GAT w

Edisi: 1st ed.
ISBN/ISSN: 9789796839322
Deskripsi Fisik: xv, 128 p. : 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1523 GAT w

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

أشتات مجتمعات في التربية والتنمية

Komentar Penanda Bagikan

عبدالحليم, أحمد المهدى

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9771017772
Deskripsi Fisik: 455 p.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: U 370.1 ABD a

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9771017772
Deskripsi Fisik: 455 p.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: U 370.1 ABD a

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Classroom assessment for teachers

Komentar Penanda Bagikan

Witte, Raymond H.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780073378701
Deskripsi Fisik: xxi, 410 p., G7, I9; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1020973 WIT c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780073378701
Deskripsi Fisik: xxi, 410 p., G7, I9; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1020973 WIT c

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi pendidikan 1

Komentar Penanda Bagikan

Surna, I Nyoman Pandeirot, Olga D.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786022417569
Deskripsi Fisik: viii, 248 p.; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786022417569
Deskripsi Fisik: viii, 248 p.; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SUR p

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teknologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Abdulhak, Ishak Darmawan, Deni

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789796921676
Deskripsi Fisik: v, 286 p.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 ABD t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789796921676
Deskripsi Fisik: v, 286 p.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.33 ABD t

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Observing young children : the role of observation and assessment in early ch…

Komentar Penanda Bagikan

Smidt, Sandra

Edisi: 2nd ed.
ISBN/ISSN: 9781138823563
Deskripsi Fisik: xii, 95 p.; 22 cm
Judul Seri: Essentials guide for early years practitioners
No. Panggil: 372.21 SMI o

Edisi: 2nd ed.
ISBN/ISSN: 9781138823563
Deskripsi Fisik: xii, 95 p.; 22 cm
Judul Seri: Essentials guide for early years practitioners
No. Panggil: 372.21 SMI o

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Methods for the ethnography of communication : language in use in schools and…

Komentar Penanda Bagikan

Kaplan-Weinger, Judith Ullman, Char

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780415517775
Deskripsi Fisik: xi, 186 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 418.0071 KAP m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780415517775
Deskripsi Fisik: xi, 186 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 418.0071 KAP m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Understanding language in diverse classroom : a primer for all teachers

Komentar Penanda Bagikan

Shatz, Marilyn Wilkinson, Louise C.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780415894449
Deskripsi Fisik: xii, 169 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 418.0071 SHA u

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780415894449
Deskripsi Fisik: xii, 169 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 418.0071 SHA u

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Learning theories (an educational perspective) = teori-teori pembelajaran (pe…

Komentar Penanda Bagikan

Schunk, Dale H.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786022290407
Deskripsi Fisik: xviii, 808 p. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1523 SCH l

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786022290407
Deskripsi Fisik: xviii, 808 p. ; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1523 SCH l

Ketersediaan8

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Technology in the middle and secondary social studies classroom

Komentar Penanda Bagikan

Scheuerell, Scott K.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780415749817
Deskripsi Fisik: xv, 199 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 300.712 SCH t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780415749817
Deskripsi Fisik: xv, 199 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 300.712 SCH t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Culture in school learning : revealing the deep meaning

Komentar Penanda Bagikan

Hollins, Etta R.

Edisi: 3rd ed.
ISBN/ISSN: 9780415743457
Deskripsi Fisik: xvii, 252 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.117 HOL c

Edisi: 3rd ed.
ISBN/ISSN: 9780415743457
Deskripsi Fisik: xvii, 252 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.117 HOL c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

A sampai Z permainan tradisional Banjar untuk perkembangan anak

Komentar Penanda Bagikan

Hasanah, Nor Izatil Pratiwi, Hardiyanti

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786020828435
Deskripsi Fisik: viii, 135 p. : ill, ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.337 HAS a

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786020828435
Deskripsi Fisik: viii, 135 p. : ill, ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.337 HAS a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Deviant behavior

Komentar Penanda Bagikan

Thio, Alex Taylor, Jim D.Schwartz, Martin D.

Edisi: 11th ed.
ISBN/ISSN: 9780205896
Deskripsi Fisik: xx, 473 p. ; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.153 THI d

Edisi: 11th ed.
ISBN/ISSN: 9780205896
Deskripsi Fisik: xx, 473 p. ; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.153 THI d

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Supervisi pendidikan dalam pengembangan proses pengajaran

Komentar Penanda Bagikan

Fathurrohman, Pupuh Suryana, AA

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028650
Deskripsi Fisik: viii, 178 p. ; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 FAT s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028650
Deskripsi Fisik: viii, 178 p. ; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 FAT s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 66 67 68

Ditapis dengan