Paradigma kurikulum dan pembelajaran antisipatoris masyarakat global

Edisi

-

ISBN/ISSN

9799994438

Deskripsi Fisik

viii. 158 hal.: 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 375.006 TYL p

مبادئ البحث التربوي

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

129 hal.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

400.7 NUH m

Pendidikan bagi Anak Berkesulitan belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-518-82

Deskripsi Fisik

x,298 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 ABD p

Pendidikan karakter: menjawab tantangan krisis multidimensional

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786022170426

Deskripsi Fisik

xiv, 224 p.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 MUS p

Research methods in education: an introduction fourth edition

Edisi

-

ISBN/ISSN

020508747

Deskripsi Fisik

xiv, 466 hal.: ill. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.78 WIE r

Ethnography in education

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781446203279

Deskripsi Fisik

vii, 189 p. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

305.8 MIL e

Action research in education

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781446241066

Deskripsi Fisik

viii, 180 p.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 MCA a

Metodologi penelitian kebijakan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-69

Deskripsi Fisik

vii, 200 p. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 PUT m

Filsafat pendidikan Islam: telaah sistem pendidikan dan pemikiran para tokohnya

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792493221

Deskripsi Fisik

xi, 407 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7701 RAM f

Pemimpin transformasional di lembaga pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786029583

Deskripsi Fisik

xxiv, 282 hlm. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7712 KAR p

Analisis kebijakan pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796920761

Deskripsi Fisik

ix, 310 p.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

379 FAT a

Pendidikan di negara sedang berkembang

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,247 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 KAD p

Pendidikan matematika di Sekolah Dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786233623988

Deskripsi Fisik

vi, 221 p.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7 PAN p

Menyemai damai melalui pendidikan agama: pendidikan budaya damai pada SMA di …

Trauma psikologi dan sosial akibat konflik tentu mengganggu proses integrasi sosial masyarakat. Salah satu jalur penting memulai fajar baru dalam membangun kembali perdamaian di masyarakat yang terkoyak oleh konflik adalah melalui penanaman nilai-nilai perdamaian. Perdamaian haruslah mendorong terwujudnya sistem sosial yang menghapus diskriminasi sosial, menegasikan kekerasan, menuntut keset…

أصول التربية الإسلامية و أساليبها

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

282 p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.771 NAH u

Literasi keagamaan dan karakter peserta didik

Ide penyederhanaan kurikulum pendidikan dasar dan menengah yang fokus pada tiga hal yakni literasi, numerasi dan karakter pada dasarnya dalam kerangka peningkatan mutu pendidikan. Harapannya agar peserta didik kuat dalam kemampuan menganalisis dan menyelesaikan problem masa depan dengan berbasis pada data (literasi). Selain itu, peserta didik juga diharapkan memiliki karakter yang baik. Isi …

من الأصول التربوية في الإسلام

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

127 p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.771 JAL m

آفاق جديدة في التربية

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

128 p. ; 23.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 TAS a

التربية الإسلامية في القرآن الرابع الهجرى

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

282 p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.771 AAL t

وسائل التربية عند الإخوان المسلمين

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

347 p.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.771 MAH w