Learning to teach : belajar untuk mengajar (Buku 2). Ed.7

Edisi

7

ISBN/ISSN

9786028055802

Deskripsi Fisik

xxi, 238 hal. : ilus.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.36 ARE l

Strategi belajar mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795181712

Deskripsi Fisik

x,169 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 RUS s

Guru dalam proses belajar mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 123 hal.: tab. ;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 372 ALI g

Dasar-dasar proses belajar mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

176 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.7 SUD d

Strategi belajar mengajar : penerapannya dalam pembelajaran pendidikan agama

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-8028-007

Deskripsi Fisik

xii, 164 p.; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 MUH s

Learning to teach : belajar untuk mengajar (buku 2)

Edisi

9

ISBN/ISSN

9786028555753

Deskripsi Fisik

288 p.; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 ARE l

Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-518-7635

Deskripsi Fisik

ix, 298 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 DJA g

إستراجيات التدريس والتعليم

Edisi

-

ISBN/ISSN

9771012193

Deskripsi Fisik

454 p.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.3 ABD i

Teaching Chinese literacy in the early years : psychology, pedagogy and practice

About the Book The Chinese language is now used by a quarter of the world’s population and is increasingly popular as a second language. Teaching Chinese Literacy in the Early Years comprehensively investigates the psychology, pedagogy and practice involved in teaching Chinese literacy to young children. This text not only explores the psycholinguistic and neuropsychological processing …

Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,297 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 RUS p