Pengembangan kurikulum baru

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796921577

Deskripsi Fisik

viii, 172 p. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 HID p

Kurikulum yang mencerdaskan: visi 2030 dan pendidikan alternatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

9799787093587

Deskripsi Fisik

xvi, 216 hal. : ill. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 375.001 IND k

Pengembangan kurikulum : rekayasa pedagogik dalam pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786024252571

Deskripsi Fisik

xii, 356 p.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 UNO p

Desain pengembangan Kurikulum 2013 di madrasah

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786024222307

Deskripsi Fisik

xx, 426 p. : ill. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 TAU d

Menciptakan kurikulum terintegrasi yang berbasis standar

Edisi

3rd ed.

ISBN/ISSN

9789790624382

Deskripsi Fisik

xxiii, 252 p. ; 25 cm

Judul Seri

Standar kurikulum inti

No. Panggil

375.001 DRA m

Pengembangan kurikulum : teori dan praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789797697006

Deskripsi Fisik

x, 514 p.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 IDI p

What is curriculum theory?

About the Book This primer for teachers (prospective and practicing) asks readers to question the historical present and their relation to it, and in so doing, to construct their own understandings of what it means to teach, to study, to become "educated" in the present moment. Curriculum theory is the scholarly effort – inspired by theory in the humanities, arts and interpretive social…

Pengembangan kurikulum : teori, konsep, dan aplikasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021351505

Deskripsi Fisik

x, 250 p. ; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 IRI p

Kurikulum dan pemikiran pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

194 hlm. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 HAS k

Pengembangan kurikulum : teori dan praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-25

Deskripsi Fisik

392 hlm. : 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 IDI p