Filter by
Found 1 from your keywords: author="Chodry, Mohammad"
Konsep sosiologi pendidikan perspektif Ibnu Khaldun: tujuan pendidikan, kurik…
Berbicara tentang pendidikan melalui perspektif sosiologi sejatinya tidak telepas dari sebuah konflik aliran. Dalam perspektif sosiologi pendidikan, secara umum aliran dalam pendidikan terbagi menjadi dua, yaitu strukturalisme dan humanisme. Eksistensi aliran strukturalisme dan humanisme dalam dunia pendidikan mengindikasikan ketidakmampuan para praktisi pendidikan dalam membaca realitas yang …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786237511472
- Collation
- vi, 106 hal.; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- U 370.115 CHO k
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography