Buku “Manajemen Pengembangan Kurikulum (Analitis Aplikatif pada Pendidikan Islam)” ini hadir dihadapan pembaca yang budiman, dalam rangka untuk berbagi dan berdiskusi berkaitan dengan hakekat, konseptual, operasional mengenai manajemen dan pengembangan kurikulum; mengurai analisis dan aplikasi serta implikasi manajemen pengembangan kurikulum; juga dikupas berbagai pendekatan manajemen penge…
Buku ini merupakan sebuah upaya merekonfigurasi tradisi intelektual Islam dalam perjalanan sejarahnya yang panjang. Dengan mendekonstruksi pemahaman keagamaan yang diperkenalkan kalangan ulama ortodoks terdahulu, karya Mun'im Sirry ini mengapresiasi upaya-upaya serius generasi baru muslim dalam menata ulang berbagai elemen penting dalam tradisi intelektual Islam. Berbagai isu yang belakangan di…
Pendidikan yang memanusiakan manusia dan tidak ada siswa yang bodoh. Semua siswa cerdas, tugas guru adalah menemukan dan mendorong tumbuh kembang kecerdasan siswa. Tidak ada siswa yang gagal, yang ada adalah siswa mempunyai kecerdasan yang berbeda-beda.
Buku ini memberikan ulasan berkaitan tentang prinsip-prinsip atau kaidah ushuliyah yang digunakan oleh ahli fiqh (fuqaha) dalam menetapkan (istinbath) hukum. Penjabaran setiap kaidah langsung diberikan contoh kasusnya sehingga akan lebih memudahkan pembaca dalam memahami setiap kaidah-kaidahnya.
Sosiologi agama termasuk bagian dari ilmu terapan sehingga diharapkan, dan sebenarnya harus dapat memecahkan, memberi solusi, dan bisa mengatasi hal apapun berkaitan dengan wilayah kajian sosiologi agama. Buku ini dijadikan sebagai buku wajib pegangan mata kuliah.