The holy Quran: text, translation & commentary (volume 3)

Edisi

-

ISBN/ISSN

9646632920

Deskripsi Fisik

656 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.1226 SHI h

The holy Quran: text, translation & commentary (volume 4)

Edisi

-

ISBN/ISSN

9648139296

Deskripsi Fisik

639 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.1226 SHI h

The holy Quran: text translation & commentary (volume 1)

Edisi

-

ISBN/ISSN

9646632688

Deskripsi Fisik

612 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.1226 SHI h

Pengembangan kurikulum: teori dan praktek

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795146017

Deskripsi Fisik

viii, 219 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 375 SUK p

النظريات التربوية المعاصرة

Buku ini berjudul asli: Contemporary Educational Theories Contemporary Educational Theories: هذا الكتاب يحمل العنوان الأصلي

Perencanaan dan desain sistem pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791486514

Deskripsi Fisik

xvi, 284 hlm., 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 SAN p

Media pembelajaran: sebuah pendekatan baru

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789799151926

Deskripsi Fisik

xviii, 222 hal.: ill., tab. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.32 MUN m

Dasar-dasar evaluasi pendidikan

Edisi

2

ISBN/ISSN

9786022172574

Deskripsi Fisik

x, 344 hal.: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.26 ARI d

ICT and Islam

Edisi

1st ed.

ISBN/ISSN

9789675272219

Deskripsi Fisik

173 p. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.266 NOO i

Apa jang wadjib diketahui oleh seorang muslim tentang agamanja

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

103 hal.; 14 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.3 KEM a

The first ever visual style presentation of jami' al-Sa'adat the collector of…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789644389092

Deskripsi Fisik

152 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.5 MAH f

Dasar-dasar evaluasi pendidikan

Tolak ukur pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuraqn atau penilaian hasil belajar-mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbada meskipun saling berhubungan. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan suatu ukuran (kuantitatif), sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik buruk …

Paradigma baru pendidikan : restropeksi dan proyeksi modernisasi pendidikan I…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791691611

Deskripsi Fisik

xvi, 372 hal.; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 KUS p

Paradigma baru pendidikan Islam (rekaman implementasi IAIN Indonesia social e…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791691628

Deskripsi Fisik

xx+330 hal.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 KUS p

Ilmu pendidikan Islam: tinjauan teoretis dan praktis berdasarkan pendekatan i…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795268619

Deskripsi Fisik

viii, 174 p. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7701 ARI i

Dikotomi pendidikan Islam: historisitas dan implikasi pada masyarakat Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796290532

Deskripsi Fisik

xxviii, 268 hal.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7701 BAH d

Sang maestro teori-teori ekonomi modern: sejarah pemikiran ekonomi

Edisi

1

ISBN/ISSN

9793464186

Deskripsi Fisik

xii, 564 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 330.09 SKO s

Islam alternatif : ceramah-ceramah di kampus

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

296 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.04 RAH i

Kembali ke pangkuan Islam : kisah perjalanan ruhaniah para muallaf

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795617443

Deskripsi Fisik

246 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.18 MUA k

The Celestial Management : Zikr, Pikir, Mikir

Edisi

-

ISBN/ISSN

9793471247

Deskripsi Fisik

xxxii, 257 hlm.; 19 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.15 AMI c