Pesantren dari transformasi metodologi menuju demokratisasi institusi

Edisi

-

ISBN/ISSN

97978107

Deskripsi Fisik

xviii, 206 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7771 QOM p

Psikologi pendidikan: refleksi teoretis terhadap fenomena

Edisi

-

ISBN/ISSN

9792544259

Deskripsi Fisik

238 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 BAH p

Mendidik untuk membentuk karakter: bagaimana sekolah dapat memberikan pendidi…

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786022172581

Deskripsi Fisik

xxxii, 600 hal.: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 LIC m

Filsafat manajemen pendidikan

Buku Filsafat Manajemen Pendidikan membahas dasar-dasar pemikiran filosofis yang menjadi landasan dalam pengelolaan pendidikan. Di dalamnya dijelaskan hubungan antara filsafat, nilai, dan prinsip manajemen yang berperan penting dalam membentuk sistem pendidikan yang efektif, beretika, dan berorientasi pada pengembangan manusia. Melalui pembahasan mengenai landasan ontologis, epistemologis, dan …

Metode penelitian pendidikan bahasa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796926334

Deskripsi Fisik

xi,258 hal .; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

407.1 SYA m

Politik pendidikan penguasa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9788451244

Deskripsi Fisik

xvi. 224 hal.: 19 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 379 SUS p

Pendidikan dan psikologi perkembangan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792546422

Deskripsi Fisik

283 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.15 BAH p

Psikologi pendidikan: landasan kerja pemimpin pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 241 hal.; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.15 SOE p

Psikologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 146 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 MUS p

Paradigma pesantren : memperluas horizon kajian dan aksi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786029584714

Deskripsi Fisik

xix, 199 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7771 ALI p

Pendidikan tanpa ranking: unik, kreatif, berkarakter, dan menginspirasi

Pendidikan yang memanusiakan manusia dan tidak ada siswa yang bodoh. Semua siswa cerdas, tugas guru adalah menemukan dan mendorong tumbuh kembang kecerdasan siswa. Tidak ada siswa yang gagal, yang ada adalah siswa mempunyai kecerdasan yang berbeda-beda.

Penelitian studi kasus : bidang agama Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786232326063

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

x, 134 p.; 23 cm

No. Panggil

297.7713 MAI p

Metodologi penelitian pendidikan untuk UIN, STAIN, PTAIS: semua fakultas dan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9797302539

Deskripsi Fisik

256 hal.: ill., tab. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.072 HAD m

Konfigurasi politik pendidikan nasional

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.598 AMN k

Psikologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979421082X

Deskripsi Fisik

xiii, 354 hal. : ilus.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.15 SUR p

Manajemen pendidikan Islam : strategi baru pengelolaan lembaga pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790332607

Deskripsi Fisik

318 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7712 QOM m

Psikologi pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

9790100027

Deskripsi Fisik

x, 138 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 DJA p

Sistem informasi manajemen pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795267604

Deskripsi Fisik

xiv, 188 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 ROC s

Belajar dari kisah kearifan sahabat : ikhtiar pengembangan pendidikan Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9793921560

Deskripsi Fisik

xii, 236 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 CHI b

Filsafat ilmu pendidikan : suatu pengantar

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796920271

Deskripsi Fisik

x, 246 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.1 MUD f