Guru dalam implementasi kurikulum 2013

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796926039

Deskripsi Fisik

x, 246 p. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 MUL g

Memelihara sangkar ilmu : refleksi pemikiran dan pengembangan UIN Malang

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 200 p.; 18 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.009 SUP m

Growing compact : urban form, density and sustainability

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781138680401

Deskripsi Fisik

xxvi, 390 p.; 24 cm

Judul Seri

Earthscan series on sustainable design

No. Panggil

307.76 BAY g

User studies for digital library development

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781856047654

Deskripsi Fisik

xxvi, 272 p.; 23 cm

Judul Seri

The Facet user experience collection - 9781783301706

No. Panggil

025.58 DOB u

Collection development in the digital age

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781856047463

Deskripsi Fisik

xx, 233 p.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

025.21 FIE c

Pengembangan pembelajaran IPS di sekolah dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786027985889

Deskripsi Fisik

xiv, 366 p.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.83 SUS p

Transforming teacher education : reconfiguring the academic work

About the Book Teacher education has a central role in the improvement of educational systems around the world but what do the teacher educators in universities and colleges actually do? Day-to-day, how do they support the learning and development of the thousands of new teachers we need every year? And why does this matter? Drawing on recent research by the authors, situated in the growing …

What is curriculum theory?

About the Book This primer for teachers (prospective and practicing) asks readers to question the historical present and their relation to it, and in so doing, to construct their own understandings of what it means to teach, to study, to become "educated" in the present moment. Curriculum theory is the scholarly effort – inspired by theory in the humanities, arts and interpretive social…

The road less traveled : psikologi baru pengembangan diri

Edisi

-

ISBN/ISSN

9792462147

Deskripsi Fisik

xiii + 484 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

158.1 PEC r

Mengatasi manusia krisis di perusahaan : solusi melalui pengembangan sikap me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-669-89

Deskripsi Fisik

xxiii, 448 hlm.; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

158.2 POE m

Manajemen modern dengan SCRUM: sebuah petualangan baru di abad 21 menjadi man…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792953572

Deskripsi Fisik

xviii, 182 p.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

005.1068 PAR m

Pengembangan kurikulum : teori, konsep, dan aplikasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021351505

Deskripsi Fisik

x, 250 p. ; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 IRI p

Sehat mental, berjiwa besar : berpikir positif tidak cukup tanpa kekuatan hati

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-80

Deskripsi Fisik

xii, 180 p. ; 20.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

158.1 AMI s

Attention games : kiat melatih konsentrasi pikiran anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-06

Deskripsi Fisik

xii,192 p. : ill. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

155.413 SHE a

Kurikulum dan pemikiran pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

194 hlm. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 HAS k

Mendesain model pembelajaran inovatif-progresif : konsep, landasan, dan imple…

Edisi

1

ISBN/ISSN

9789791486

Deskripsi Fisik

xxiv, 376 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SAN p

Pengembangan kurikulum pendidikan cerdas istimewa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022291

Deskripsi Fisik

xii, 328 hlm. : 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 SUP p

Pengembangan kurikulum : teori dan praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-25

Deskripsi Fisik

392 hlm. : 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 IDI p

Manajemen Pengembangan Ilmu di Negara Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-420-44

Deskripsi Fisik

viii, 142 hal., index; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

306.455 98 THE m

Dasar-dasar pengembangan kurikulum sekolah : sebuah pengantar teoritis dan pe…

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-503-26

Deskripsi Fisik

vii, 256 hlm. ; 23,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 NUR d