Teori belajar orang dewasa

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796920457

Deskripsi Fisik

vi, 172 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 374 BAS t

Pendidikan moral: suatu studi teori dan aplikasi sosiologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxiii, 204 hal.;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.19 DUR p

Mozaik Teknologi Pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-3465-6

Deskripsi Fisik

xviii, 426 hal.; 23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370 PRA m

Raih sukses belajar di pendidikan jarak jauh

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786022620785

Deskripsi Fisik

xiv, 154 hlm,; 1 Jil.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 FAT r

Film sebagai media belajar

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786022620747

Deskripsi Fisik

Yogyakarta

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 TRI f

Menciptakan strategi keunggulan bersaing perguruan tinggi

Edisi

1

ISBN/ISSN

9789797562984

Deskripsi Fisik

xiv, 154 hlm,; 1 Jil.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 658.8 SOE m

Orientasi baru dalam psikologi pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795232424

Deskripsi Fisik

ix, 232 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 UNO o

Psikologi pendidikan

Edisi

2

ISBN/ISSN

979-424-01

Deskripsi Fisik

xi, 174 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 PUR p

Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah (Konsep, Prinsip dan Instrumen)

Edisi

-

ISBN/ISSN

9791073031

Deskripsi Fisik

204 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 SUK p

Belajar dan Membelajarkan

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-421-27

Deskripsi Fisik

xii, 518 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 GRE b

Agama Islam: buku daras pendidikan agama Islam pada perguruan tinggi umum

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 169 hal.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 DAR a

Dasar-dasar ilmu pendidikan

Edisi

1

ISBN/ISSN

9794216933

Deskripsi Fisik

xii, 302 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 HAS d

Pendidikan Islam di Indonesia: historis dan eksistensinya

Pendidikan Islam di Indonesia telah dimulai sejak masuknya Islam ke Nusantara, para pedagang yang merangkap sebagai mubaligh dan pendidik; ketika itu telah memperkenalkan ajaran Islam kepada masyarakat pribumi. Pendidikan awal belum memliki sarana dan fasilitas, belum ada jadwal dan materi tertentu, lebih banyak dalam bentuk pergaulan antara mubaligh/pendidik dan masyarakat sekitar. Seteleah ma…

Teori perencanaan pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 94 hlm.; 21 cm

Judul Seri

Seri Perencanaan Pendidikan

No. Panggil

371.2 WIR t

Pendidikan Islam kontemporer : menyelamatkan fitrah manusia melalui pendekata…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021190708

Deskripsi Fisik

x, 129 p.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 AMR p

Metodologi pengajaran agama dan bahasa Arab

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-421-4485

Deskripsi Fisik

xii,248 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

297.7713 YUS m

Pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam: konstruksi kerangka fi…

Pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam, seperti di Universitas Islam Negeri (UIN) Malang memiliki dasar-dasar filosofis dan berimplikasi terhadap struktur kurikulumnya serta memiliki langkah-langkah dan ditujukan untuk melahirkan lulusan yang berkepribadian ulul albab. Kerangka filosofis pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam berbasis pada empat pandangan dasar:…

Pendidikan Islam dan neurosains: menelusuri jejak akal dan otak dalam Al-Qur'…

Buku yang merupakan pengembangan lebih jauh dari disertasi Penulis ini menjawab tantangan dan kebutuhan tersebut. Ilmu pendidikan Islam dihibridisasikan dengan neurosains untuk menemukan varietas ilmu baru yang disebutnya dengan istilah “Neurosains Pendidikan Islam.” Pendekatan hibridisasi menjadi alternatif baru yang lebih akurat di tengah pusaran dan perdebatan Islamisasi ilmu, pengilmuan…

Politik santri dalam pembaruan pendidikan Islam di Indonesia: tantangan dan p…

Politik santri telah bermula sejak pra kemerdekaan. Namun politik santri di masa itu lebih dimotivasi spirit resistensi terhadap kolonial. Peran pesantern sebagai satu-satunya lembaga pendidikan Islam di masa itu tidak lagi sekadar tempat belajar, tetapi sebagai lokus doktrinisasi melawan penjajah. Sikap yang demikian dianggap paling nasionalis kala itu, meskipun maut taruhannya.

Kepemimpinan pendidikan dalam perspektif hadis: telaah historis filosofis

Potret pemimpin pada dimensi pendidikan ideal di atas tak ayal lagi ada pada diri Rasulullah SAW. Sosok kepemimpinannya dapat terlihat dalam buku sederhana ini.