Teori belajar orang dewasa

Edition

-

ISBN/ISSN

9789796920457

Collation

vi, 172 hal.; 24 cm

Series Title

-

Call Number

U 374 BAS t

Pendidikan moral: suatu studi teori dan aplikasi sosiologi pendidikan

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xxiii, 204 hal.;23 cm

Series Title

-

Call Number

U 370.19 DUR p

Mozaik Teknologi Pendidikan

Edition

1

ISBN/ISSN

979-3465-6

Collation

xviii, 426 hal.; 23cm.

Series Title

-

Call Number

U 370 PRA m

Raih sukses belajar di pendidikan jarak jauh

Edition

1

ISBN/ISSN

9786022620785

Collation

xiv, 154 hlm,; 1 Jil.; 23 cm

Series Title

-

Call Number

370 FAT r

Film sebagai media belajar

Edition

1

ISBN/ISSN

9786022620747

Collation

Yogyakarta

Series Title

-

Call Number

371.33 TRI f

Menciptakan strategi keunggulan bersaing perguruan tinggi

Edition

1

ISBN/ISSN

9789797562984

Collation

xiv, 154 hlm,; 1 Jil.; 23 cm

Series Title

-

Call Number

U 658.8 SOE m

Belajar dan Membelajarkan

Edition

1

ISBN/ISSN

979-421-27

Collation

xii, 518 hal.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371 GRE b

Agama Islam: buku daras pendidikan agama Islam pada perguruan tinggi umum

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xiii, 169 hal.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

297.77 DAR a

Dasar-dasar ilmu pendidikan

Edition

1

ISBN/ISSN

9794216933

Collation

xii, 302 hlm.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

370 HAS d

Pendidikan Islam di Indonesia: historis dan eksistensinya

Pendidikan Islam di Indonesia telah dimulai sejak masuknya Islam ke Nusantara, para pedagang yang merangkap sebagai mubaligh dan pendidik; ketika itu telah memperkenalkan ajaran Islam kepada masyarakat pribumi. Pendidikan awal belum memliki sarana dan fasilitas, belum ada jadwal dan materi tertentu, lebih banyak dalam bentuk pergaulan antara mubaligh/pendidik dan masyarakat sekitar. Seteleah ma…

Teori perencanaan pendidikan

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

vi, 94 hlm.; 21 cm

Series Title

Seri Perencanaan Pendidikan

Call Number

371.2 WIR t

Pendidikan Islam kontemporer : menyelamatkan fitrah manusia melalui pendekata…

Edition

-

ISBN/ISSN

9786021190708

Collation

x, 129 p.; 20 cm

Series Title

-

Call Number

297.77 AMR p

Metodologi pengajaran agama dan bahasa Arab

Edition

1

ISBN/ISSN

979-421-4485

Collation

xii,248 p.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

297.7713 YUS m

Pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam: konstruksi kerangka fi…

Pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam, seperti di Universitas Islam Negeri (UIN) Malang memiliki dasar-dasar filosofis dan berimplikasi terhadap struktur kurikulumnya serta memiliki langkah-langkah dan ditujukan untuk melahirkan lulusan yang berkepribadian ulul albab. Kerangka filosofis pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam berbasis pada empat pandangan dasar:…

Pendidikan Islam dan neurosains: menelusuri jejak akal dan otak dalam Al-Qur'…

Buku yang merupakan pengembangan lebih jauh dari disertasi Penulis ini menjawab tantangan dan kebutuhan tersebut. Ilmu pendidikan Islam dihibridisasikan dengan neurosains untuk menemukan varietas ilmu baru yang disebutnya dengan istilah “Neurosains Pendidikan Islam.” Pendekatan hibridisasi menjadi alternatif baru yang lebih akurat di tengah pusaran dan perdebatan Islamisasi ilmu, pengilmuan…

Politik santri dalam pembaruan pendidikan Islam di Indonesia: tantangan dan p…

Politik santri telah bermula sejak pra kemerdekaan. Namun politik santri di masa itu lebih dimotivasi spirit resistensi terhadap kolonial. Peran pesantern sebagai satu-satunya lembaga pendidikan Islam di masa itu tidak lagi sekadar tempat belajar, tetapi sebagai lokus doktrinisasi melawan penjajah. Sikap yang demikian dianggap paling nasionalis kala itu, meskipun maut taruhannya.

Kepemimpinan pendidikan dalam perspektif hadis: telaah historis filosofis

Potret pemimpin pada dimensi pendidikan ideal di atas tak ayal lagi ada pada diri Rasulullah SAW. Sosok kepemimpinannya dapat terlihat dalam buku sederhana ini.

Pendidikan agama Islam

Ajaran agama Islam tidak cukup hanya menjadi pemahaman. Lebih dari itu, agama harus menjadi modal pengamalan dalam kehidupan sosial. Sejatinya, agama hadir untuk menjawab segala persoalan hidup yang dihadapi umat manusia dari zaman dulu, sekarang, dan yang akan datang. Tanpa agama, manusia tidak akan merasakan makna indahnya kehidupan dunia karena dunia dan segala isinya bukan ukuran kemuliaan …

Paradigma baru filsafat pendidikan Islam

Buku ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori pendidikan Islam dalam perspektif filosofis. Buku ajar (textbook) ini disusun sesuai dengan silabus matakuliah filsafat pendidikan Islam, sehingga sangat membantu mahasiswa dalam hal kesulitan mencari bahan referensi dan buku-buku filsafat pendidikan Islam; mengingat buku-buku filsafat pendidikan Islam masih …

Konstruksi teori belajar Qur'ani

Teori belajar qur'ani lebih komprehensif dibanding dengan teori belajar lainnya. Bangunan teori belajar qur'ani meliputi semua aspek belajar. Ia melihat belajar dari berbagai sisi, yaitu konsep belajar, proses belajar, aktivitas belajar, pribadi atau subjek yang belajar, dan hasil belajar.