Teori perencanaan pendidikan

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

vi, 94 hlm.; 21 cm

Series Title

Seri Perencanaan Pendidikan

Call Number

371.2 WIR t

Pendidikan Islam kontemporer : menyelamatkan fitrah manusia melalui pendekata…

Edition

-

ISBN/ISSN

9786021190708

Collation

x, 129 p.; 20 cm

Series Title

-

Call Number

297.77 AMR p

Metodologi pengajaran agama dan bahasa Arab

Edition

1

ISBN/ISSN

979-421-4485

Collation

xii,248 p.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

297.7713 YUS m

Pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam: konstruksi kerangka fi…

Pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam, seperti di Universitas Islam Negeri (UIN) Malang memiliki dasar-dasar filosofis dan berimplikasi terhadap struktur kurikulumnya serta memiliki langkah-langkah dan ditujukan untuk melahirkan lulusan yang berkepribadian ulul albab. Kerangka filosofis pengembangan ilmu di perguruan tinggi keagamaan Islam berbasis pada empat pandangan dasar:…

Pendidikan Islam dan neurosains: menelusuri jejak akal dan otak dalam Al-Qur'…

Buku yang merupakan pengembangan lebih jauh dari disertasi Penulis ini menjawab tantangan dan kebutuhan tersebut. Ilmu pendidikan Islam dihibridisasikan dengan neurosains untuk menemukan varietas ilmu baru yang disebutnya dengan istilah “Neurosains Pendidikan Islam.” Pendekatan hibridisasi menjadi alternatif baru yang lebih akurat di tengah pusaran dan perdebatan Islamisasi ilmu, pengilmuan…

Politik santri dalam pembaruan pendidikan Islam di Indonesia: tantangan dan p…

Politik santri telah bermula sejak pra kemerdekaan. Namun politik santri di masa itu lebih dimotivasi spirit resistensi terhadap kolonial. Peran pesantern sebagai satu-satunya lembaga pendidikan Islam di masa itu tidak lagi sekadar tempat belajar, tetapi sebagai lokus doktrinisasi melawan penjajah. Sikap yang demikian dianggap paling nasionalis kala itu, meskipun maut taruhannya.

Kepemimpinan pendidikan dalam perspektif hadis: telaah historis filosofis

Potret pemimpin pada dimensi pendidikan ideal di atas tak ayal lagi ada pada diri Rasulullah SAW. Sosok kepemimpinannya dapat terlihat dalam buku sederhana ini.

Pendidikan agama Islam

Ajaran agama Islam tidak cukup hanya menjadi pemahaman. Lebih dari itu, agama harus menjadi modal pengamalan dalam kehidupan sosial. Sejatinya, agama hadir untuk menjawab segala persoalan hidup yang dihadapi umat manusia dari zaman dulu, sekarang, dan yang akan datang. Tanpa agama, manusia tidak akan merasakan makna indahnya kehidupan dunia karena dunia dan segala isinya bukan ukuran kemuliaan …

Paradigma baru filsafat pendidikan Islam

Buku ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori pendidikan Islam dalam perspektif filosofis. Buku ajar (textbook) ini disusun sesuai dengan silabus matakuliah filsafat pendidikan Islam, sehingga sangat membantu mahasiswa dalam hal kesulitan mencari bahan referensi dan buku-buku filsafat pendidikan Islam; mengingat buku-buku filsafat pendidikan Islam masih …

Konstruksi teori belajar Qur'ani

Teori belajar qur'ani lebih komprehensif dibanding dengan teori belajar lainnya. Bangunan teori belajar qur'ani meliputi semua aspek belajar. Ia melihat belajar dari berbagai sisi, yaitu konsep belajar, proses belajar, aktivitas belajar, pribadi atau subjek yang belajar, dan hasil belajar.

Pendidikan Islam di era milenial

Buku ini hadir dalam ikut serta memberikan masukan berupa gagasan dan pemikiran yang diperkirakan layak untuk dipertimbangkan dalam mendesain pendidikan Islam di era milenial. Karena isu-isu di sekitar perkembangan teknologi informasi, tantangan dan peluang bagi pendidikan Islam di era milenial, peningkatan mutu guru, revitalisasi pendidikan karakter, dan guru profesional di era digital termasu…

Pembaruan pendidikan Islam di Indonesia

Jauh sebelum masa penjajahan Belanda, praktik pendidikan Islam di Indonesia sudah berlangsung lama. Kehadiran pendidikan Islam terkait erat dengan proses masuknya Islam yang menurut pendapat para ahli sejarah pada umumnya sudah mulai dari sejak abad ke-13 M. bahkan sejak abad ke-7 M. Selain mengambil bentuk yang paling sederhana, seperti pengajian di rumah-rumah guru, surau, langgar, dan masj…

Sejarah pendidikan Islam

Sejarah pendidikan Islam merupakan cabang ilmu pengetahuan yang membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, baik dari segi konsep, ide, maupun lembaga penyelenggaranya. Berfokus pada kajian sejarah, objek dalam studi ini sama seperti kajian sejarah lainnya, yakni terdapat ruang dan waktu yang merupakan bagian penting dari penelitian sejarah. Pendidikan Islam berperan sebagai…

Memperbincangkan pemikiran pendidikan Islam: dari idealisme substantif hingga…

Buku ini membahas secara komprehensif tentang ihwal pendidikan agama Islam mulai pada tataran filosofis sampai praksisnya.Diawali dari kajian tentang hakikat pendidikan, materi yang tersaji didalam buku ini mencakup: rekonstruksi paradigma pendidikan Islam, pendekatan tasawuf dalam pendidikan agama Islam, pemikiran pendidikan karakter al-Ghazali, model pendidikan di beberapa negara, pembentukan…

Filsafat pendidikan Islam

Filsafat pendidikan islam adalah mata kuliah yang sangat urgen bagi para mahasiswa program studi pendidikan guru, hanya saja sering kali mata kuliah ini dipelajari secara ilmiahnya, tanpa harus melihat dari aspek karakter yang menjadi dasar perilaku saat menjadi guru kelak. Oleh karena itu. Mata kuliah filsafat pendidikan islam harus dikaji secara holistic, baik dari aspek keilmuan yang menjad…

Manajemen pendidikan terpadu pondok pesantren dan perguruan tinggi: studi mul…

Di dalam buku ini mengulas beberapa tujuan dari penelitian penulis, daintaranya (1) untuk menganalisis dan menemukan konsep pendidikan terpadu pondok pesantren dan perguruan tinggi pada PP Darullughah Wadda'wah Bangil dan PP Ngalah Purwosari Pasuruan. (2) untuk menganalisis dan menemukan model pengelolaan terpadu antara pondok pesantren dan perguruan tinggi pada kedua PP tersebut. (3) menganali…

Pendidikan karakter berbasis sistem Islamic boarding school: analisis perspek…

Buku ini dimaksudkan sebagai kajian multidisipliner tentang pendidikan karakter berbasis sistem Islamic Boarding school. Kajian teoritis dan praktis seputar topik tersebut dianalisis melalui pendekatan filosofis, sosiologis, dan psikologis dipadukan dalam perspektif Islam.

Konsep sosiologi pendidikan perspektif Ibnu Khaldun: tujuan pendidikan, kurik…

Berbicara tentang pendidikan melalui perspektif sosiologi sejatinya tidak telepas dari sebuah konflik aliran. Dalam perspektif sosiologi pendidikan, secara umum aliran dalam pendidikan terbagi menjadi dua, yaitu strukturalisme dan humanisme. Eksistensi aliran strukturalisme dan humanisme dalam dunia pendidikan mengindikasikan ketidakmampuan para praktisi pendidikan dalam membaca realitas yang …

Madzhab pendidikan Islam: kajian pemikiran Ibn Khaldun

Dari hasil kajian itulah karya ini kami kemas sebaik mungkin untuk menambah leteratur dalam kajian pemikiran Ibn Khaldun. Buku ini penulis susun dalam dua bagian, dimana pada bagian pertama terdiri dari empat bab yang membicarakan tentang profil Ibn khaldun, latar belakang yang mempengaruhi pemikirannya tentang pendidikan, dan kajian tentang konsep pendidikan menurut beliau. Selanjutnya pada ba…

Sosiologi pendidikan Islam

Edition

1st ed.

ISBN/ISSN

9789797697723

Collation

x, 418 hal.; 24 cm

Series Title

-

Call Number

306.43 NAT s