Strategi dan kebijakan pembelajaran pendidikan karakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-25

Deskripsi Fisik

110 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 BAR s

Tarbiyah ulul albab : melacak tradisi membentuk pribadi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 266 p. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 BAS t

Mengapa bertindak: panduan bagi kaum remaja untuk meraih sukses

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790623910

Deskripsi Fisik

xx, 132 hal.: ilus., tab. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 CHE m

Buku pintar mengatasi anak nakal

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792548136

Deskripsi Fisik

136 p.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

649.7 AZZ b

Model pembinaan pendidikan karakter di lingkungan sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

000

Deskripsi Fisik

ix,93hal.;25cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 SUY m

Pendidikan karakter non-dikotomik

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022291701

Deskripsi Fisik

167hal.:ill.;25cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 MAK p

Panduan dan aplikasi pendidikan karakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790776296

Deskripsi Fisik

viii. 248 hal.: ilus., tab. ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 AQI p

Pendidikan karakter : strategi membangun karakter bangsa berperadaban

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-2290186

Deskripsi Fisik

xii, 172 p.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 WIB p

Pendidikan karakter berbasis nilai dan etika di sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792549171

Deskripsi Fisik

192 p. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 FIT p

Pendidikan karakter perspektif Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790763197

Deskripsi Fisik

xii, 208 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 HAM p

Pendidikan karakter berbasis keluarga: studi tentang model pendidikan karakte…

Buku ini menjelaskan model pendidikan karakter dalam keluarga menurut konsep Islam, dengan bahasan Konsep Pendidikan Karakter, Makna, Peranan, dan Fungsi Keluarga, Model Pendidikan Karakter dalam Keluarga, mencakup tujuan, program, proses, dan evaluasi pendidikan karakter.

Rekonsepsi pendidikan karakter era kontemporer

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786236659601

Deskripsi Fisik

vii, 231 hal.; tab.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 MUN r

Pendidikan karakter : strategi mendidik anak di zaman global

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790811300

Deskripsi Fisik

viii, 327 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 KOE p

Mendidik untuk membentuk karakter: bagaimana sekolah dapat memberikan pendidi…

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786022172581

Deskripsi Fisik

xxxii, 600 hal.: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 LIC m

Konsep dan model pendidikan karakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796920655

Deskripsi Fisik

xiv, 250 p.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 SAM k

Reformulasi visi pesantren : memadu kitab kuning, kitab putih & kitab abu-abu

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021190531

Deskripsi Fisik

xxvi, 269 p.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.7771 SUP r

Pendidikan karakter berbasis sistem Islamic boarding school: analisis perspek…

Buku ini dimaksudkan sebagai kajian multidisipliner tentang pendidikan karakter berbasis sistem Islamic Boarding school. Kajian teoritis dan praktis seputar topik tersebut dianalisis melalui pendekatan filosofis, sosiologis, dan psikologis dipadukan dalam perspektif Islam.

Urgensi pendidikan karakter di Indonesia: revitalisasi pendidikan karakter te…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792548662

Deskripsi Fisik

96 hal.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 370.114 AZZ u

Pendidikan karakter: menjawab tantangan krisis multidimensional

Edisi

1

ISBN/ISSN

9786022170426

Deskripsi Fisik

xiv, 224 p.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 MUS p

Literasi keagamaan dan karakter peserta didik

Ide penyederhanaan kurikulum pendidikan dasar dan menengah yang fokus pada tiga hal yakni literasi, numerasi dan karakter pada dasarnya dalam kerangka peningkatan mutu pendidikan. Harapannya agar peserta didik kuat dalam kemampuan menganalisis dan menyelesaikan problem masa depan dengan berbasis pada data (literasi). Selain itu, peserta didik juga diharapkan memiliki karakter yang baik. Isi …