Buku ini menyajikan pedoman praktis bagi para guru dan praktisi pendidikan dalam merancang, melaksanakan, serta menyusun laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang memenuhi standar penilaian angka kredit guru. Pembahasan terbagi ke dalam empat bagian pokok: Bab I menguraikan konsep dasar, karakteristik, serta siklus PTK; Bab II membedah kriteria dan rambu-rambu penting agar laporan PTK lolos …