Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study
- Edisi
- 3th ed.
- ISBN/ISSN
- 9780415660495
- Deskripsi Fisik
- xviii, 285 p.: ill.; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.711 PHI b
- Edisi
- 3th ed.
- ISBN/ISSN
- 9780415660495
- Deskripsi Fisik
- xviii, 285 p.: ill.; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.711 PHI b
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Phillips, Donna Kalmbach
Permintaan membutuhkan 0,00516 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah