Bibliografi: hlm. 171-174\\r\\n\\r\\nMempelajari filsafat pendidikan Islam berarti memasuki pemikiran yang mendasar, sitematis, logis, dan menyeluruh tentang konsep pendidikan Islam yang bersumber kepada ajaran Islam.
Bibliografi: hlm. 102-104
Sejatinya, kurikulum tidak hanya berisi serangkaian petunjuk teknis materi pembelajaran. Lebih dari itu, kurikulum merupokan sebuah program terencana dan menyeluruh, yang menggambarkan kualitas pendidikan suatu bangsa. Dengan sendirinya, kurikulum memegang peran strategis dalam kemajuan bangsa tersebut.\\r\\n\\r\\nKurikulum tidak seharusnya bersifat statis. Seiring dengan perkembangan zaman dan…