Buku membahas mengenai problematika yang dihadapi oleh pendidikan Islam. Mulai dari paradigma ilmu pengetahuan, konsep pendidikan Islam, teori pendidikan, kreativitas kurikulum guru, hakikat pendidikan, keluarga, proses pembentukan masyarakat beradab, tantangan dan ancaman di abad 21. Semuanya dalam perspektif Islam