Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Ditemukan 8727 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Psikologi belajar dan mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Hamalik, Oemar

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 224 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 HAM p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 224 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 HAM p

Ketersediaan30

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Introduction to research in education

Komentar Penanda Bagikan

Ary, Donald Jacobs, Lucy Cheser Razavieh, Asghar

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0534246656
Deskripsi Fisik: xii, 388 p.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 ARY i

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0534246656
Deskripsi Fisik: xii, 388 p.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 ARY i

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Models of teaching

Komentar Penanda Bagikan

Joyce, Bruce Well, Marsha

Edisi: -
ISBN/ISSN: 13-586065-
Deskripsi Fisik: ix,390 p.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 JOY m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 13-586065-
Deskripsi Fisik: ix,390 p.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 JOY m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Budaya, media, bahasa: Teks utama pencanang cultural studies 1972-1979

Komentar Penanda Bagikan

Stuart Hall, [et.al]

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028252522
Deskripsi Fisik: xx, 472 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 HAL b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028252522
Deskripsi Fisik: xx, 472 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 HAL b

Ketersediaan14

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Budaya metabudaya : sebuah pengantar

Komentar Penanda Bagikan

Francis Mulhern

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028252
Deskripsi Fisik: xx, 248 hlm, 21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 MUL b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028252
Deskripsi Fisik: xx, 248 hlm, 21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 306 MUL b

Ketersediaan13

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metode penelitian sosial: berbagai alternatif pendekatan

Komentar Penanda Bagikan

Sutinah Suyanto, Bagong

Edisi: Ed. Rev.
ISBN/ISSN: 978-602-87
Deskripsi Fisik: xviii, 318 p. ; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.072 SUY m

Edisi: Ed. Rev.
ISBN/ISSN: 978-602-87
Deskripsi Fisik: xviii, 318 p. ; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.072 SUY m

Ketersediaan14

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Komunikasi kontekstual: teori dan praktik komunikasi kontemporer

Komentar Penanda Bagikan

Bajari, Atwar Saragih, S. Sahala Tua

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789796920150
Deskripsi Fisik: xiv, 502 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.2 BAJ k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789796920150
Deskripsi Fisik: xiv, 502 hal.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.2 BAJ k

Ketersediaan15

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Contextual teaching & learning: menjadikan kegiatan belajar mengajar mengasyi…

Komentar Penanda Bagikan

Johnson, Elaine B.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9793611510
Deskripsi Fisik: 350 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 JOH c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9793611510
Deskripsi Fisik: 350 p.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 JOH c

Ketersediaan19

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori dan Paradigma Penelitian Sosial

Komentar Penanda Bagikan

Salim, Agus

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 979-9340-3
Deskripsi Fisik: xxii,298 hal.: ill.;22 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 300.72 SAL t

Edisi: 2
ISBN/ISSN: 979-9340-3
Deskripsi Fisik: xxii,298 hal.: ill.;22 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 300.72 SAL t

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Beginilah seharusnya

Komentar Penanda Bagikan

Mosah, Ahmad Fanani

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786025928055
Deskripsi Fisik: xx, 516 pages ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 379 MOS b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786025928055
Deskripsi Fisik: xx, 516 pages ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 379 MOS b

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Handbook of cooperative learning -- inovasi pengajaran dan pembelajaran untuk…

Komentar Penanda Bagikan

Sharan, Shlomo

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9791707545
Deskripsi Fisik: xvi, 492 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 SHA h

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9791707545
Deskripsi Fisik: xvi, 492 hal.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 SHA h

Ketersediaan8

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi dan kebijakan pembelajaran pendidikan karakter

Komentar Penanda Bagikan

Barnawi M. Arifin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-25
Deskripsi Fisik: 110 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 BAR s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-25
Deskripsi Fisik: 110 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 BAR s

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Filsafat pendidikan : mazhab-mazhab filsafat pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Gandhi HW, Teguh Wangsa

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-25
Deskripsi Fisik: 222 p. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 GAN f

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-25
Deskripsi Fisik: 222 p. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 GAN f

Ketersediaan8

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ilmu pendidikan perspektif kontekstual

Komentar Penanda Bagikan

Muhajir, As'aril

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789792548242
Deskripsi Fisik: 222 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 MUH i

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789792548242
Deskripsi Fisik: 222 hal.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 MUH i

Ketersediaan17

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Pendidikan dengan pendekatan baru / edisi revisi

Komentar Penanda Bagikan

Syah, Muhibbin

Edisi: revisi
ISBN/ISSN: 9796929726
Deskripsi Fisik: xi, 268 p.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SYA p

Edisi: revisi
ISBN/ISSN: 9796929726
Deskripsi Fisik: xi, 268 p.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 SYA p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Dasar-dasar komunikasi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Naim, Ngainun

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-25
Deskripsi Fisik: 233 p. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.14 NAI d

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-25
Deskripsi Fisik: 233 p. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.14 NAI d

Ketersediaan13

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mengelola sekolah berbasis entrepreneurship

Komentar Penanda Bagikan

M.Arifin Barnawi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7874-49-7
Deskripsi Fisik: 204 p.: ill.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 BAR m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7874-49-7
Deskripsi Fisik: 204 p.: ill.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 BAR m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan kurikulum : teori dan praktik

Komentar Penanda Bagikan

Idi, Abdullah Safa, Aziz

Edisi: Baru
ISBN/ISSN: 978-979-25-4881-5
Deskripsi Fisik: 392 hlm,; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.001 IDI p

Edisi: Baru
ISBN/ISSN: 978-979-25-4881-5
Deskripsi Fisik: 392 hlm,; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.001 IDI p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kinerja guru profesional : Instrumen, pembinaan, peningkatan, dan penilaian

Komentar Penanda Bagikan

Barnawi Arifin, Muhammad

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786021889558
Deskripsi Fisik: 166 p. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 BAR k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786021889558
Deskripsi Fisik: 166 p. ; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 BAR k

Ketersediaan13

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi guru unggul: bagaimana menciptakan pembelajaran yang produktif dan pr…

Komentar Penanda Bagikan

Ahmad Barizi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-25-454
Deskripsi Fisik: 172 hlm., 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 BAR m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-25-454
Deskripsi Fisik: 172 hlm., 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 BAR m

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan