Kita tentu menaruh harapan agar CSRC masjid dapat mengoptimalkan perannya dalam membentuk karakter masyarakat. Harapan yang sama juga disuarakan oleh takmir masjid. Mereka umumnya menganggap masjid bukan sekedar tempat ibadah , tapi juga wahana idela bagi pendidikan literasi keagamaan. Hanya saja pertanyaannya kemudian seperti apa dan bagaimana literasi keagamaan dipraktikkan di masjid? Bebera…
Dalam buku ini terdapat berbagai jenis tulisan, diantaranya berupa sajian berita peristiwa, kisah-kisah hikmah, dan juga renungan. Sangat menarik, dibalut dengan diksi-diksi yang unik dan menggelitik. Pada intinya, buku ini tealh menyajikan bahwa kelangsungan hidup generasi bangsa ada di pundak kita semua. Di mana kita sebagai anak bangsa harus memiliki kesadaran dan harapan yang tinggi untuk k…
Buku ini berisi tiga pemikiran penting al-Ghazali (1058-1111 M), yaitu Toleransi, Kebenaran dan Kebahagiaan. Tiga tema ini dijelaskan berdasarkan tiga karya al-Ghazali, yaitu Faṣl al-Tafriqah, al-Munqidh min al-Ḍalâl, dan Kimyâ al-Sa’âdah, ditambah al-Qawa’id al-Asyr (10 Prinsip Laku Sufi). Terjemahan keempat karya al-Ghazali tersebut disertakan dalam buku ini sehingga pembaca dapat …
Pendidikan karakter religius menjadi salah satu solusi atas problem krisis multidimensi yang melanda bangsa ini. Kunci kesuksesan pendidikan karakter religius manakala dapat teraktualisasi dalam kehidupan seharihari oleh suatu masyarakat. Untuk mencapai kearah itu, maka dibutuhkan manajemen yang tepat dan efektif. Lembaga pendidikan Islam boarding school menjadi salah satu lembaga yang membentu…
Buku ini mengomparasikan perspektif Psikologi Agama (Barat) dengan Psikologi Islami tentang berbagai isu keberagaman (religiositas). Mengkaji isu ini cukup menantang bagi para peminat kajian Psikologi Agama, Antropologi Agama, dan Psikologi Islami. Harapannya akan melahirkan reformulasi model interkoneksi antara Psikologi Agama (Barat) dan Psikologi Islami. Apalagi setelah menyadari disiplin il…
Politik santri telah bermula sejak pra kemerdekaan. Namun politik santri di masa itu lebih dimotivasi spirit resistensi terhadap kolonial. Peran pesantern sebagai satu-satunya lembaga pendidikan Islam di masa itu tidak lagi sekadar tempat belajar, tetapi sebagai lokus doktrinisasi melawan penjajah. Sikap yang demikian dianggap paling nasionalis kala itu, meskipun maut taruhannya.
Ajaran agama Islam tidak cukup hanya menjadi pemahaman. Lebih dari itu, agama harus menjadi modal pengamalan dalam kehidupan sosial. Sejatinya, agama hadir untuk menjawab segala persoalan hidup yang dihadapi umat manusia dari zaman dulu, sekarang, dan yang akan datang. Tanpa agama, manusia tidak akan merasakan makna indahnya kehidupan dunia karena dunia dan segala isinya bukan ukuran kemuliaan …
Agama secara umum adalah risalah dan tuntunan dalam menjalankan keyakinan yang berasal dari Tuhan, yang mengajarkan nilai-nilai kasih sayang, kebajikan dan kebaikan universal, dan sekaligus sebagai benteng untuk tegaknya harkat kemanusiaan dan peradaban. Sedangkan filsafat, yang kerap disebut-sebut sebagai induk ilmu pengetahuan, adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran man…
Buku ini hadir dalam ikut serta memberikan masukan berupa gagasan dan pemikiran yang diperkirakan layak untuk dipertimbangkan dalam mendesain pendidikan Islam di era milenial. Karena isu-isu di sekitar perkembangan teknologi informasi, tantangan dan peluang bagi pendidikan Islam di era milenial, peningkatan mutu guru, revitalisasi pendidikan karakter, dan guru profesional di era digital termasu…
Buku ini membahas secara komprehensif tentang ihwal pendidikan agama Islam mulai pada tataran filosofis sampai praksisnya.Diawali dari kajian tentang hakikat pendidikan, materi yang tersaji didalam buku ini mencakup: rekonstruksi paradigma pendidikan Islam, pendekatan tasawuf dalam pendidikan agama Islam, pemikiran pendidikan karakter al-Ghazali, model pendidikan di beberapa negara, pembentukan…
Di dalam buku ini mengulas beberapa tujuan dari penelitian penulis, daintaranya (1) untuk menganalisis dan menemukan konsep pendidikan terpadu pondok pesantren dan perguruan tinggi pada PP Darullughah Wadda'wah Bangil dan PP Ngalah Purwosari Pasuruan. (2) untuk menganalisis dan menemukan model pengelolaan terpadu antara pondok pesantren dan perguruan tinggi pada kedua PP tersebut. (3) menganali…