Pendidikan agama Islam

Ajaran agama Islam tidak cukup hanya menjadi pemahaman. Lebih dari itu, agama harus menjadi modal pengamalan dalam kehidupan sosial. Sejatinya, agama hadir untuk menjawab segala persoalan hidup yang dihadapi umat manusia dari zaman dulu, sekarang, dan yang akan datang. Tanpa agama, manusia tidak akan merasakan makna indahnya kehidupan dunia karena dunia dan segala isinya bukan ukuran kemuliaan …

Paradigma baru filsafat pendidikan Islam

Buku ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori pendidikan Islam dalam perspektif filosofis. Buku ajar (textbook) ini disusun sesuai dengan silabus matakuliah filsafat pendidikan Islam, sehingga sangat membantu mahasiswa dalam hal kesulitan mencari bahan referensi dan buku-buku filsafat pendidikan Islam; mengingat buku-buku filsafat pendidikan Islam masih …

Konstruksi teori belajar Qur'ani

Teori belajar qur'ani lebih komprehensif dibanding dengan teori belajar lainnya. Bangunan teori belajar qur'ani meliputi semua aspek belajar. Ia melihat belajar dari berbagai sisi, yaitu konsep belajar, proses belajar, aktivitas belajar, pribadi atau subjek yang belajar, dan hasil belajar.

Pendidikan Islam di era milenial

Buku ini hadir dalam ikut serta memberikan masukan berupa gagasan dan pemikiran yang diperkirakan layak untuk dipertimbangkan dalam mendesain pendidikan Islam di era milenial. Karena isu-isu di sekitar perkembangan teknologi informasi, tantangan dan peluang bagi pendidikan Islam di era milenial, peningkatan mutu guru, revitalisasi pendidikan karakter, dan guru profesional di era digital termasu…

Pembaruan pendidikan Islam di Indonesia

Jauh sebelum masa penjajahan Belanda, praktik pendidikan Islam di Indonesia sudah berlangsung lama. Kehadiran pendidikan Islam terkait erat dengan proses masuknya Islam yang menurut pendapat para ahli sejarah pada umumnya sudah mulai dari sejak abad ke-13 M. bahkan sejak abad ke-7 M. Selain mengambil bentuk yang paling sederhana, seperti pengajian di rumah-rumah guru, surau, langgar, dan masj…

Sejarah pendidikan Islam

Sejarah pendidikan Islam merupakan cabang ilmu pengetahuan yang membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, baik dari segi konsep, ide, maupun lembaga penyelenggaranya. Berfokus pada kajian sejarah, objek dalam studi ini sama seperti kajian sejarah lainnya, yakni terdapat ruang dan waktu yang merupakan bagian penting dari penelitian sejarah. Pendidikan Islam berperan sebagai…

Memperbincangkan pemikiran pendidikan Islam: dari idealisme substantif hingga…

Buku ini membahas secara komprehensif tentang ihwal pendidikan agama Islam mulai pada tataran filosofis sampai praksisnya.Diawali dari kajian tentang hakikat pendidikan, materi yang tersaji didalam buku ini mencakup: rekonstruksi paradigma pendidikan Islam, pendekatan tasawuf dalam pendidikan agama Islam, pemikiran pendidikan karakter al-Ghazali, model pendidikan di beberapa negara, pembentukan…

Filsafat pendidikan Islam

Filsafat pendidikan islam adalah mata kuliah yang sangat urgen bagi para mahasiswa program studi pendidikan guru, hanya saja sering kali mata kuliah ini dipelajari secara ilmiahnya, tanpa harus melihat dari aspek karakter yang menjadi dasar perilaku saat menjadi guru kelak. Oleh karena itu. Mata kuliah filsafat pendidikan islam harus dikaji secara holistic, baik dari aspek keilmuan yang menjad…

Manajemen pendidikan terpadu pondok pesantren dan perguruan tinggi: studi mul…

Di dalam buku ini mengulas beberapa tujuan dari penelitian penulis, daintaranya (1) untuk menganalisis dan menemukan konsep pendidikan terpadu pondok pesantren dan perguruan tinggi pada PP Darullughah Wadda'wah Bangil dan PP Ngalah Purwosari Pasuruan. (2) untuk menganalisis dan menemukan model pengelolaan terpadu antara pondok pesantren dan perguruan tinggi pada kedua PP tersebut. (3) menganali…

Pendidikan karakter berbasis sistem Islamic boarding school: analisis perspek…

Buku ini dimaksudkan sebagai kajian multidisipliner tentang pendidikan karakter berbasis sistem Islamic Boarding school. Kajian teoritis dan praktis seputar topik tersebut dianalisis melalui pendekatan filosofis, sosiologis, dan psikologis dipadukan dalam perspektif Islam.

Konsep sosiologi pendidikan perspektif Ibnu Khaldun: tujuan pendidikan, kurik…

Berbicara tentang pendidikan melalui perspektif sosiologi sejatinya tidak telepas dari sebuah konflik aliran. Dalam perspektif sosiologi pendidikan, secara umum aliran dalam pendidikan terbagi menjadi dua, yaitu strukturalisme dan humanisme. Eksistensi aliran strukturalisme dan humanisme dalam dunia pendidikan mengindikasikan ketidakmampuan para praktisi pendidikan dalam membaca realitas yang …

Madzhab pendidikan Islam: kajian pemikiran Ibn Khaldun

Dari hasil kajian itulah karya ini kami kemas sebaik mungkin untuk menambah leteratur dalam kajian pemikiran Ibn Khaldun. Buku ini penulis susun dalam dua bagian, dimana pada bagian pertama terdiri dari empat bab yang membicarakan tentang profil Ibn khaldun, latar belakang yang mempengaruhi pemikirannya tentang pendidikan, dan kajian tentang konsep pendidikan menurut beliau. Selanjutnya pada ba…

Sosiologi pendidikan Islam

Edisi

1st ed.

ISBN/ISSN

9789797697723

Deskripsi Fisik

x, 418 hal.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

306.43 NAT s

Sosiologi pendidikan: struktur dan interaksi sosial di dalam institusi pendid…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792548631

Deskripsi Fisik

260 p. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 RIF s

Sosiologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,94 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 VEM s

Sosiologi pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3245-1

Deskripsi Fisik

10a, 139 hal .; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.19 BAT s

Pendidikan Islam di Pulau Lombok: kiprah TGKH Muhammad Zainuddin Abdul Madjid…

PERJALANAN sejarah Islam dan pendidikan di Pulau Lompok dianggap kontraproduktif sebab merupakan daerah bekas hunian para kolonial. Sebelum Nahdlatul Wathan didirikan, sistem pendidikan Islam yang berkembang adalah sistem pendidikan Islam tradisional yang diselenggarakan di santren (langgar) dan kerbung (pesantren) yakni tempat pengajian di kompleks rumah tuan guru atau melalui majelis pengajia…

Islam Misool Raja Ampat: pendidikan agama Islam dalam binkai budaya lokal

Misool adalah salah satu dari empat kepulauan besar di Kabupaten Raja Ampat Papua Barat yang warganya mayoritas muslim, angkanya mencapai kurang lebih dari 9000 jiwa orang. Komunitas muslim di pulau Misool sudah ada sejak abad XVI saat kekuasaan Kesultanan Tidore, wilayah ini sebagai salah satu pintu masuknya Islam di daerah Papua Barat. Agama Islam masuk di pulau Misool khususnya di Misool S…

Paradigma pendidikan berbasis islam humanis spiritual teologis: teori dan apl…

Pendidikan adalah proses sosial yang terjadi pada seseorang yang sedang dihadapkan pada pengaruh lingkungan sehingga dapat memperoleh pengembangan kemampuan sosial dan kemampuan individu yang optimal. Pendidikan akan berkorelasi dengan kehidupan politik, ekonomi, dan sosial budaya suatu bangsa. Dalam kontekstualisasi paradigma pendidikan Islam, fokus pembelajaran tidak hanya pada aspek intelek…

Pendidikan Islam sebagai strategi transformasi budaya

PENDIDIKAN ISLAM di luar sekolah/madrasah formal perlu mendapat perhatian lebih untuk saat ini maupun masa depan. Masyarakat, terlebih lagi keluarga sebagai institusi pendidikan dituntut peran sertanya dalam menyiapkan generasi Muslim yang memiliki kompetensi lebih baik agar terjadi perbaikan intergenerasional dan intragenerasional di kalangan umat Islam. Institusi-institusi pendidikan Islam ya…